PRIMER PERIODO

 

AUTOEVALUACIÓN

Repasemos con kahoot.

LECTURA PARA EVALUACIÓN DEL PERIODO

La tecnología es un factor determinante en la forma en que vivimos nuestras vidas hoy en día. Desde la forma en que nos comunicamos hasta la forma en que trabajamos, la tecnología ha cambiado la forma en que interactuamos con el mundo y entre nosotros. En esta entrada buscaremos explorar un poco el impacto de la tecnología en la sociedad actual, sus ventajas y desventajas, y cómo podemos abordar los desafíos que plantea.

Empecemos por las ventajas de la tecnología.

La tecnología ha tenido un impacto positivo en muchos aspectos de nuestras vidas, entre los que podemos destacar:

• Comunicación: La tecnología ha revolucionado la forma en que nos comunicamos, permitiéndonos conectarnos instantáneamente con personas de todo el mundo a través de plataformas como las redes sociales, el correo electrónico, la mensajería instantánea y las videollamadas. Esto ha permitido una mayor colaboración, intercambio de conocimientos y relaciones interpersonales.
• Educación: La tecnología ha transformado la forma en que aprendemos y accedemos a la información. Las herramientas en línea, como cursos en línea, conferencias en línea y programas de tutoría, han permitido a personas de todo el mundo adquirir conocimientos especializados y avanzar en sus carreras.
• Salud: La tecnología ha revolucionado la atención médica, permitiendo a médicos y pacientes conectarse en línea, acceder a registros médicos en línea y recibir diagnósticos remotos. Además, la tecnología ha permitido el desarrollo de dispositivos médicos avanzados y soluciones de salud personalizadas.
• Productividad: La tecnología ha mejorado la eficiencia en el lugar de trabajo, permitiendo a las personas trabajar de manera más eficiente, comunicarse con colegas de manera más efectiva y acceder a la información en tiempo real.

Ahora nos encantan las desventajas de la tecnología.

A pesar de sus numerosas ventajas (de las cuales sólo hemos mencionado algunas), hay que decir que la tecnología también presenta desafíos y desventajas. A continuación se detallan algunos de los principales retos a los que se enfrenta la sociedad en relación a la tecnología:

• Desigualdades sociales: La brecha digital es una gran preocupación, ya que hay personas que tienen acceso limitado o nulo a la tecnología y la información en línea. Esto puede perpetuar las desigualdades sociales y económicas y limitar el acceso a la educación y las oportunidades de empleo.
• Adicción a la tecnología: la tecnología también puede ser adictiva, lo que puede tener un impacto negativo en la salud mental y el bienestar. El uso excesivo de dispositivos electrónicos y redes sociales puede provocar problemas de sueño, aislamiento social y otros problemas de salud mental.
• Pérdida de privacidad: la tecnología ha permitido la recopilación y el uso de datos personales, lo que genera preocupaciones sobre la privacidad y la seguridad en línea. La venta y el uso indebido de datos personales pueden ser un problema grave y muchas personas no tienen control sobre cómo se utilizan sus datos personales en línea.
• Automatización y desempleo: La automatización y la inteligencia artificial pueden tener un impacto negativo en el empleo y la economía, ya que pueden reemplazar a los trabajadores en ciertos empleos y ampliar la brecha entre aquellos con y sin habilidades tecnológicas.

Pero, ¿cómo abordar los desafíos de la tecnología?

A medida que la tecnología continúa avanzando, es importante abordar los desafíos y aprovechar al máximo sus beneficios. A continuación se muestran algunas formas de abordar los desafíos tecnológicos:

• Promover la alfabetización digital: la educación tecnológica es esencial para permitir que las personas aprovechen al máximo las oportunidades tecnológicas. Promover la alfabetización digital y el acceso a la tecnología puede ayudar a reducir la brecha digital.
• Fomentar la responsabilidad: los usuarios de tecnología deben tomar medidas para proteger su privacidad y seguridad en línea. Las empresas y los gobiernos también deben tomar medidas para proteger la privacidad y seguridad de los usuarios.
• Regular la tecnología: La regulación de la tecnología puede ser necesaria para proteger los derechos y la privacidad de los usuarios y evitar los monopolios. Los gobiernos pueden implementar regulaciones que promuevan la competencia y la protección del consumidor.
• Desarrollar nuevas habilidades: Con la automatización y la inteligencia artificial cada vez más presentes, es importante desarrollar habilidades tecnológicas avanzadas y habilidades interpersonales que sean valoradas por los empleadores.

Por lo tanto, debemos concluir esta breve entrada mencionando que la tecnología ha tenido un impacto significativo en la sociedad hasta el día de hoy (a mediados de 2023), con ventajas como una mayor conectividad y acceso a la información, así como desventajas como la brecha digital. adicción a la tecnología y pérdida de privacidad. Es importante abordar los desafíos y aprovechar al máximo las oportunidades que la tecnología puede ofrecer a través de la educación tecnológica, la rendición de cuentas, la regulación y el desarrollo de nuevas habilidades. Al hacerlo, podemos aprovechar los beneficios de la tecnología mientras buscamos minimizar sus desventajas e impacto.

Para realizar la evaluación  es necesario  leer previamente el siguiente artículo. 

2. Cuestionario de Automatización Documental. trabajar

Aprendí a insertar una tabla de ilustraciones, índice y numeración de páginas. Todo esto en palabras.

AUTOMATIZACIÓN DE DOCUMENTOS

El procesador de textos ofrece un conjunto de opciones especializadas en la automatización de documentos escritos. Además de mejorar la presentación del trabajo, ahorrando tiempo en su elaboración, la información se organiza para ser tratada y utilizada, aportando navegabilidad y accesibilidad de forma ágil y eficaz.

Automatizar documentos significa que realizan procesos de forma automática y que una vez utilizados y dispuestas las condiciones para tal efecto, el programa los realiza de forma repetitiva.

          Los vídeos de esta actividad fueron presentados

ACTIVIDAD

Mapa sobre las relaciones de la tecnología.

OBJETIVO GENERAL DEL ÁREA

Desarrollar en los estudiantes habilidades básicas para acceder, utilizar, evaluar y transformar artefactos, procesos y sistemas tecnológicos mediante la resolución de problemas con un enfoque interdisciplinario y creativo que les permita construir conocimiento, comprender el mundo tecnológico en el que viven, formación de valores y la mejora de la calidad de vida. i

ONCEAVO GRADO: 

• Resolver problemas tecnológicos y evaluar las soluciones teniendo en cuenta las condiciones, restricciones y especificaciones del problema planteado. 
• Reconocer las implicaciones éticas, sociales y ambientales de las manifestaciones tecnológicas del mundo en el que vives y actúas responsablemente. 
• Crea un portafolio de productos y servicios de tu propia “empresa” con el fin de prepararlos para el mundo del emprendimiento y el trabajo. 

REGLAMENTO DEL AULA DE INFORMÁTICA:

Las aulas de informática son todos los espacios físicos y recursos de hardware, software y conectividad que la Institución Educativa ofrece como apoyo a las actividades de enseñanza-aprendizaje.

Se consideran tres tipos de posibles usuarios de las aulas de informática:

1. Estudiantes que se encuentren debidamente matriculados.

2. Profesores, directivos docentes y personal de apoyo.

3. Padres y otros miembros de la comunidad educativa.

Todos los usuarios deberán contar con la autorización del equipo administrativo (docente, administrador y rector) para utilizar la sala durante el horario establecido por la Institución Educativa.

El uso académico tiene prioridad sobre cualquier otro uso.

La administración de los recursos de las aulas de informática es responsabilidad de los docentes de informática de la Institución Educativa.

La utilización por parte de los usuarios de las salas de informática se realizará conforme a las condiciones establecidas en este reglamento:

●    Los usuarios sólo pueden utilizar los servicios para los que están autorizados.

●  Los usuarios de los recursos del aula de informática deben tener en cuenta que sus actuaciones pueden afectar a la Institución y a otros usuarios. Un usuario no podrá interferir, en los procesos computacionales de la Institución, con acciones deliberadas que puedan afectar el desempeño y seguridad de los recursos o la información informática.

●    El uso de las aulas de informática será con fines exclusivamente académicos. Está prohibido utilizar los equipos del aula para realizar juegos, enviar o recibir información pornográfica, o con fines puramente comerciales para realizar amenazas y/o comentarios que atenten contra la integridad de los miembros de la comunidad educativa.

●   En caso de pérdida, daño o deterioro del equipo usado, el usuario deberá informar inmediatamente al profesor o monitor de sala sobre la situación, para poder proceder con el reporte.

●    Si se determina que el daño fue causado por un mal manejo o abuso del equipo, el usuario responsable debe ser responsable de repararlo y/o reemplazarlo.

Normas a tener en cuenta por los usuarios:

●    Cuidar los recursos hardware y software, así como el mobiliario y otros materiales que se encuentran disponibles para su uso en la sala de informática.

●   Informar cualquier daño o novedad en el normal funcionamiento de las computadoras, al iniciar una clase o sesión; La falta de información oportuna hace responsable al usuario por los daños que omita.

●    Informar inmediatamente al docente o monitor de salón sobre cualquier irregularidad en el funcionamiento de los equipos asignados (baño, hardware, software o conectividad).

●   Abstenerse de fumar, mascar chicles, alimentos y/o bebidas dentro de la sala de ordenadores.

●  Mantener la disciplina y no interferir con el trabajo de otros usuarios de la sala de informática.

●   Los estudiantes que necesiten salir del aula durante la clase deberán solicitar autorización al profesor o monitor que esté a cargo en ese momento.

●   Buscar el correcto orden, limpieza y cuidado del equipo al final de su uso; esto incluye apagarlos correctamente y dejar el lugar de trabajo limpio y ordenado.

●  No está permitido modificar las configuraciones del equipo, ni acceder a internet sin la autorización del profesor.

●  Apague la computadora correctamente.

●  Almacena tu información y trabaja en el aula según las instrucciones.

● Ningún estudiante está autorizado a instalar o eliminar programas y/o archivos almacenados en las computadoras; sólo será realizado por el responsable del mantenimiento del software.

●  Salir sólo cuando el profesor lo autorice, no desconectar y/o retirar piezas del equipo.

●   Abstenerse de entrar en bolsos, chaquetas, autobuses, suéteres; Cuida tus objetos personales, ya que los encargados de la sala de ordenadores no se hacen responsables de su pérdida.

●   No se permite la entrada de estudiantes sin la compañía de un profesor.

●   No está permitido navegar por páginas pornográficas, reenviar cadenas de correo electrónico, spam, chatear, reproducir videos o música, descargar cualquier software de Internet cuando estos no sean parte de una clase.

●  Abstenerse de violar o intentar violar los sistemas de seguridad de máquinas locales o remotas.

●   Abstenerse de modificar la configuración de los ordenadores.

●   No elimine los archivos de otros usuarios.

●  Abstenerse de abrir o descubrir carcasas, teclados, ratones u otros dispositivos del equipo.

●   No infecte intencionalmente computadoras con virus.

Me comprometo a acatar las normas del aula y cumplirlas en orden: Julián David Mesa Gutiérrez

INICIO DE ACTIVIDADES ESCOLARES CON LOS ESTUDIANTES

1. Formación general: Bienvenida a los estudiantes.

2. Distribución de grupos

3. Conducta de entrada.